冬日的阳光，慷慨地洒在阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学簇新的塑胶操场上。课间时段，孩子们欢快的奔跑声、跳跃声，与脚下富有弹性的跑道发出和谐的声响，仿佛一曲轻盈的童谣。

　　六年级的足球小将们一遍擦拭着额头汗珠，一边兴奋地指着跑道说：“操场上的坑洼消失了，现在我们可喜欢来踢球、跑步了！感觉整个校园都变亮堂、变安全了。”成为校园里最富活力的所在，运动场的蝶变，正是我市2025年义务教育基础设施提升改造项目圆满完成的生动缩影。

　　民之所盼，政之所向。2025年，我市将“义务教育基础设施提升改造项目”列为经市人大代表票决产生的10件民生实事之一，用心用力用情，对覆盖城乡的30所义务教育学校进行一场扎实系统的“强筋健骨”。随着一项项工程的圆满完工，这份承载着万千家庭期盼、关乎教育根基的民生答卷，如今已实实在在地书写在阜新大地上。累计维修改造校舍42万余平方米，改造操场5.9万余平方米……一批诸如操场老旧、供暖不足、屋顶渗漏等困扰师生的“烦心事”“揪心事”得到有效解决，推动全市义务教育基本办学条件实现又一次跨越式提升。

　　这不是简单的修修补补，而是一场精心组织、靶向发力的攻坚战。面对改造学校点多面广、需求多样的实际情况，市教育局牵头成立领导小组，建立市、县、校三级联动机制，推动任务清单化、管理项目化，层层压实责任。从彰武县乡镇学校取暖管网的彻底更新，到海州区学校外墙保温与电路的安全改造；从太平区校园挡土墙的加固维修，到阜新蒙古族自治县乡村学校功能教室的焕然一新……每一项工程的背后，都是倒排工期、挂图作战的精细管理，都是确保质量、安全施工的严格督导。改造资金一分一厘花在刀刃上，精准滴灌到校园最需要的地方。

　　变化的，远远不止是表象。在彰武县冯家九年制学校，经过全面改造的食堂明亮洁净，供暖改造让教室里暖意融融，让孩子们在寒冷的冬日里上课更加舒心。在细河区六家子小学，困扰学校多年的供暖不足问题得到根治，稳定的热源不仅温暖了教室，更温暖了师生和家长的心。在海州区站前小学，厕所环境改善看似细微，却关乎学生的日常舒适与尊严。这些或大或小的改变，共同指向一个目标：消除校园安全隐患，为广大师生创造安全、舒适、优美的教育教学新环境。正如项目学校校长们所言，“民生实事项目就像一场及时雨，不仅改善了硬件，更是提升了学校的精气神。现在师生们在更好的环境里教与学，干劲更足，幸福感也更足。”

　　教育是最大的民生，校园是梦想启航的港湾。此次覆盖达30所城乡学校的提升改造，其深远意义超越了基础设施建设本身。它是对教育公平理念的坚实践行，通过弥补城乡之间、校际之间的硬件短板，让更多孩子，无论身处城市还是乡村，都能享受到基本同质的办学条件，为义务教育优质均衡发展夯基固本；它也是对素质教育发展的有力支撑，通过建设安全舒适的校舍、标准规范的运动场地，为开展丰富多彩的文体活动、社会实践提供了更广阔的空间，全方位助力中小学生健康成长、全面发展；它更是我市切实改善教育条件、持续增进民生福祉、回应人民群众对美好教育期盼的郑重承诺，彰显了市委、市政府以人民为中心的发展思想。

　　随着一项项工程的竣工交付，崭新的篇章已然开启。下一步，我市教育部门的目光已经投向更长远的未来：指导学校加强设施的精细化、智能化维护管理，确保民生工程的长期效益；继续倾听民意，聚焦新的“急难愁盼”，谋划和实施好新的惠民项目。从“有学上”到“上好学”，从基本均衡到优质均衡，阜新正以坚实步伐，推动义务教育向着更高水平阔步迈进。

　　当阳光再次普照这些焕然一新的校园，我们看到的不仅是崭新的门窗、平整的操场、温暖的教室，更是一张张愈发自信灿烂的笑脸，是一个个更加茁壮成长的希望，是一座城市托举未来、奠基发展的深远情怀。