县区动态-党史学习教育动员会

日期: 2021-05-11 浏览量:303 来源:阜新市审计局综合法规科 责任编辑:张星 文字大小:


阜蒙县

阜蒙县审计局召开党史学习教育动员会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实省、市、县关于开展党史学习教育的相关要求。明确党史学习教育内容,包括每周定期学习新中国党史、局党组成员每人讲一次党史相关党课以及开展一次全局党员红色教育基地体验再教育学习等活动。要求全局党员干部认真学习领会,充分认识党史学习教育的目标要求和重大意义,增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。要坚持把党史学习教育同总结经验、对照现实、推动工作结合起来,同解决审计工作中的实际问题结合起来,同贯彻落实党中央和省委、市委、县委的各项决策部署结合起来,切实转化为履职尽责、干事创业的实效。

彰武县

彰武县审计局召开党史学习教育动员会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步落实县委对于县党史学习教育的工作部署。要求全局党员干部要提高政治站位,深刻认识开展党史学习教育的重大意义,主动参与党史学习教育。要秉承“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”精神,高质量高标准开展好党史学习教育,将学习党史融入日常、抓在经常。审计干部要理解“为何学”,把握“学什么”,谋划“怎么学”,做到在“悟”上入脑入心,在“干”上担当作为。会议要求成立县审计局党组党史学习教育领导小组,严格对标对表党中央部署和省市县委要求,统筹推进整体工作,突出组织领导,明确路线图、时间表和任务书,立足实际、科学谋划、精心组织,用活红色资源、搞活教育形式、突出审计特色,生动鲜活地开展党史学习,推动党史学习教育融入审计监督、积极转化党史学习教育成果。

海州区

海州区审计局召开党史学习教育动员会议,对开展党史学习教育进行动员部署。会议传达了区委《关于印发<在全区党员中开展党史学习教育实施方案>的通知》的文件精神,要求全体审计干部深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实全区党史学习教育工作安排部署,要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧密结合全年各项工作,坚定信心、振奋精神,以高度的政治责任感和使命感抓好党史学习教育工作,推动审计机关党史学习教育高标准、高质量完成。

细河区

细河区审计局召开党史学习教育动员会,会议传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实省、市、区委关于开展党史学习教育的具体要求。会议强调,要认真学习领会,充分认识党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;要牢牢把握重点,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局;要精心组织实施,强化宣传引导,以聚焦审计主业为根本,以方式方法创新为助力,加强党史学习和审计工作的深度融合,高标准高质量完成学习教育各项任务,确保学有所思、学有所悟、学有所得,切实将学习成果转化为工作动力和审计成效。

太平区

太平区审计局召开党史学习教育动员会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步推动党史学习教育在审计系统走实走深。会议强调,要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行理念贯穿始终;要采用灵活多样的方式学习党史,充分结合审计工作实际,采取个人自学、集中学习研讨等多种形式,因地制宜学习党史;要坚持理论联系实际,紧扣审计工作实际,加强党史学习与审计工作的有机融合,把学习党史的所思、所悟、所得有效转化为推动审计高质量内涵式发展的动力和成效。

新邱区

新邱区审计局召开党史学习教育动员会,会议传达了全市党史学习教育动员大会会议精神和市委书记吕志成同志的讲话精神。会议指出,全体机关干部要组织开展好党史学习教育,紧密结合实际,突出审计特色,创新实践载体,抓好贯彻落实,有序推进每个步骤、扎实做好各个环节,确保党史学习教育学透历史、学深思想、学出成效。会议要求,要不断增强审计工作的系统性、预见性和创造性,坚定践行以人民为中心的发展思想,找准党史学习教育与审计工作的结合点、着力点,切实推动学习教育与审计业务工作双促进、双提升。要坚持“规定动作”与“自选动作”相结合,注重方式方法创新,组织开展好主题突出、特色鲜明、灵活多样的学习活动,确保全局党史学习教育取得扎实成效。

清河门区

清河门区审计局召开党史学习教育动员会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真贯彻落实党中央、省、市和区委党史学习教育动员大会要求,对全局党史学习教育工作进行全面动员部署。会议强调,要提高思想认识,切实增强开展党史学习教育的责任感和使命感;要突出“六个落实”,高标准、高质量开展党史学习教育;要加强组织领导,确保党史学习教育取得扎实成效。


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