减负与体育
　　业内人士说：“今年中考试题的难度比往年简单是一个信号，主要是为了减轻学生的学业负担，帮助学生树立自信心，不以求偏题、难题为目标，让素质教育真正落到实处。”
　　学生学业负担重一直是困扰教育工作者的老问题，但是在应试教育的大旗下，分数占的比重显得尤为重要。
　　从2006年开始，中招体育考试为资格考试，体育不合格的考生，省级示范高中将不予录取。2007年，中招体育正式计入中考成绩。2008年，体育考试成绩继续列入中考总成绩，但不设保底分。
　　2002年开始实行新课程改革，太平区成为首批辽宁省新课程改革试验区。今年6月份，第一批新课改的学生小学毕业。在今年的毕业考试成绩中，体育作为一门学科和语文、数学、外语、思品与社会一同被计入毕业总成绩，分值与语、数、外三科等同，这标志着体育不再是人们常规想法中的“非主科”。
　　自中招体育考试不设保底分这个消息对外界公布后，记者从我市多所中学操场上看到，每天清晨，学生在家长的陪伴下练习跑步，做引体向上、立定跳远。
　　“中考体育不设保底分了，得抓紧时间让孩子的体育成绩有所提高，这样才不会被别人落下，而且经常锻炼还能增强体质，实属好事。”一位经常陪孩子锻炼的家长如是说。
　　真正落实素质教育
　　2007年，学生综合素质评价C等即可报考省级示范高中择校生。到了今年，“综合素质评价等级”必须达到B级以上（含B级）才有被省级示范高中录取的资格。这一做法松动了将分数看作评定学生惟一标准这块冻土。综合素质评价是将学校、家庭和社会等方面对学生的考量综合在一起，不再将分数作为惟一的考核标准。
　　三十一中学校长陆辉告诉记者：“综合素质评价改变了过去单纯以分数考核学生的方式，这样有助于综合全面地考核学生。特别是对于地处偏远的学校来说，学校近五分之四的学生不能升入省级示范高中，很大一部分要进入中职、技校或者是直接步入社会，综合素质的培养就显得尤为重要。”
　　“从2008年秋季开始，我们不再把综合素质评价等级指标下拨到各个学校，而是下拨到每个班级，即A等30%，B等40%，D等不超过5%，其余为C等，这样做能够很好地遏制重点班，从根本上说是遵循教育本身公平、均衡的原则。”太平区教文体局副局长付效宜说。