一是区、镇两级政府投入500万元，建立一所寄宿制学校，将6所村级小学进行合并，使900余名学生和100余名教师得到合理安置，使农村教育资源分散问题得到有效解决。二是号召城区教师到农村薄弱校开展为期一年的支边工作，并形成交流制度，促使城乡教育均衡发展，2007年共有26名城区教师参加交流，有效提高了农村学校教育教学质量和缓解了师资力量短缺的矛盾。三是对在校初中学生进行农业基础知识、实用技术应用等方面的技术培训，2006年，已有132名初中毕业生获得了“绿色证书。